Que novas e ténues, ou será melhor dizer profundas alteraçoes aí vêm? Mais 30 horas?

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Tarefa FINAL

Reflexao Final – “descobrir,explorar e começar a aplicar…”

Reflexão Final
“ descobrir, explorar e por vezes aplicar…”

A Web 2.0 ganha cada vez maior relevância tendo em conta os novos desafios que hoje se colocam à Biblioteca Escolar- biblioteca 2.0. Assim, considero esta ação uma oportunidade de valorização, fundamental para o bom desempenho da função de Professora Bibliotecária.
A Escola, e a BE em particular, enquanto centro de aprendizagem e partilha, têm que acompanhar a evolução dos recursos, de modo a saber utilizar e poder adotar recursos educativos digitais capazes de motivar e orientar os alunos, facilitando o processo de ensino aprendizagem.
Tendo em conta, a vertigem com que surgem as ferramentas e suportes desta nova era digital, torna-se complicado “dominar” eficazmente a sua totalidade. A nós, professores E imigrantes digitais, compete-nos aceitar os novos desafios, de forma a facilitar aprendizagens e a interagir no mundo dos (s) conhecimentos com os nativos digitais.
As espectativas com que iniciei a acção eram muitas, pois grande parte das ferramentas/recursos Web 2.0, redes sociais eram-me pouco familiares
Estas 30 horas de formação, representaram para mim o “abra cadabra” em relação a novos conhecimentos, novos domínios que desconhecia.
A bibliografia sugerida permitiu-me atualizar leituras, e refletir acerca da importância da Web 2.0 para a biblioteca escolar enquanto espaço de acesso aos ambientes digitais e tecnológicos que possibilitam novas formas de aprendizagem.
Os recursos e a quantidade de informação que nos foram sugeridos, em domínios que mal conhecia, são excelentes e transvasam as 30 horas desta formação, são competências que vão exigir bastante “treino”. Um grande desafio…viciante mesmo, enquanto cidadã e sobretudo enquanto professora e professora bibliotecária.
Os trabalhos sugeridos na formação, trabalhos de aplicação prática com recurso aos diversos aplicativos/recursos/ferramentas, tais como: a construção de um blogue; o uso slideshare; o issuu; o youtube; o audacity; o photostory…,representam o início de uma boa caminhada para conseguir familiarizar-me com competências para melhorar os serviços da BE.Contudo, o meu domínio das ferramentas Web 2.0 ainda não permite a melhor rentabilização destes recursos., A exploração destes materiais e construção de documentos/trabalhos vai requer tempo e longas horas de treino…
Ao longo da formação o entusiasmo foi crescendo e o facto de conseguir descobrir explorar e por vezes aplicar algumas das competências adquiridas em cada sessão, foi muito motivante.
Pena que num mundo tão “webiano” a principal ferramenta tenha falhado tão sistematicamente————————————————————
A partilha de conhecimentos, experiências e troca de ideias entre os elementos do grupo, foi como sempre muito enriquecedora. A apreciação global que faço da ação de formação é positiva. Daqui a mais 30 horas darei notícias, vou andar por aí, num mundo que cada vez mais me conquista. Pena não ter tempo. FABULOSO!

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